我想通过两个真实的故事来回答
王姐陪护教育的失败
我们单位的王姐，她的女儿从小就在她的呵护中长大，孩子在小学的时候还是不错的，在班里一直是第一名，王姐一直以自己的女儿为骄傲，只要谈到孩子教育，王姐都是掌握了决对的话语权。我们对她也是很佩服，经常找她取经。孩子上了初中以后，王姐为了孩子的教育，卖掉了原来大平方的房子，到女儿学校周边买了个小户型的学区房，为了这事，王姐夫妻两个还差点离了婚。
初中三年，一直都是王姐在接送，工作上的事的，王姐基本上能推就推了，我们单位领导和同事虽然打心眼里不高兴，但是也没有办法。我们觉得王姐这种做法有点太过了，谁家孩子不想上学，还非要这样陪护。
王姐的孩子上了高中以后，她又去高中附近租了房子住，接着陪读，可是到了高三以后，孩子开始厌学了，王姐干脆请了一年的假，不上班了，直接全程陪读。无论王姐如何耐心地劝说，还请了心理老师，也找了很多一对一的辅导，可是孩子坚决就是不上学了，王姐天天是以泪洗面。我们中间也去过几次，和王姐聊过天。看到王姐的女儿天天把自己锁在屋里，我们也很奇怪，为什么以前那么聪明的孩子现在就突然之间不上学呢，在我们眼中，王姐的孩子可是清华北大的人选。
到了高考的时候，王姐的孩子也参加了高考，只是过了专科线，只能上一所很普通的专科，王姐假期没到，也回来上班了，现在的王姐对孩子的事，基本上是一个字也不提了， 我们也不想谈这个话题。
通过王姐孩子这个故事，我们可以分析一下，家长对孩子过度的陪护，并不利于孩子自身的成长，每一个孩子都需要自己学会走路，自己去适应社会，自己去实现自己的人生价值，王姐的360度无死角的陪护，等拔苗助长，孩子需要亲身经历的一些问题没有经历，最终结果是失败的。教育并不仅仅是读书和考试，成绩并不是教育的全部。孩子通过上学，学到的不仅仅是知识，更多的还应当是人生的阅历。让孩子在学习的过程中体验一些生活苦难，比如说自己上学，自己打车，自己做饭，自己洗衣服，自己在学校里住宿，自己处理同学关系，自己去参加一些社会实践活动，孩子的成长就是在不断失败和总结教训中前进的。过于一帆风顺的孩子很难成功。
临时工双胞胎儿子放养教育的成功之路
另一个故事，也是我们单位的，我们单位的两个临时工，家里有两个男孩，是双胞胎，两个临时工的工资都很低，他们还开了个小店，卖一些水果，夫妻两个学历也不高，对孩子的教育根本就谈不上，那些特长班、兴趣班之类的根本就没有了，辅导班更不用说了。两个孩子在小学的时候学习都是中等偏下，因为其他孩子都上辅导班，他们的孩子完全依靠老师课上的讲的，放学回家以后，还要帮父母卖水果，父母没有时间做饭，两个孩子上小学的时候，就能自己做饭了，饭做得虽然不好吃，但是基本上都能做熟了。两个孩子上三年级的时候，基本上就不用父母接送，都是两个孩子一上学。
到了初中的时候，两个孩子都能非常熟练地做水果生意了，周末的时候，两个孩子在店里基本上都能招应生意，也很会说话，惹得周围的居民经常到店里去照顾他们的生意，看到孩子一边写作业，一边卖水果，让大人们都很心疼。两个孩子的成绩慢慢的也提上去了，到了初三的时候，两个孩子在班里都是前三名，升高中的时候都考了理想的高中。
高中三年，孩子选择了住校，孩子的父母从来没有学习方面有过半点的关心，他们的期望值也不高，能考上大学就上，考不上就回家打，卖水果也行，做生意也不错，反正只要认真干活就饭吃。他们两个人从来都没有给孩子提出什么期望。
两个孩子高考都取得了好成绩，都考上了浙江大学，虽然没有上清华北大，但是在我们单位也是这么多年来最好的大学了。
这两个故事，我们可以看出，教育孩子是一个复杂的工程，不是说你想孩子什么样，孩子就能什么样，你给孩子定的期望值不一定是孩子想要的结果，孩子不是泥巴，你想捏成什么样捏成什么样。我不赞成家长辞了工作来陪读，更不赞成孩子过多地干扰孩子的成长。
家长是孩子成长路的引路人，绝对不是铺路人，路最终还是要孩子自己来走。
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谢请，我的孩子如果在上高三我一定会辞掉工作去陪读的，孩子们学习压力大非常辛苦。我家邻居有一女儿，在她上高一的那年她家突然要搬家，因为我没女儿就特别喜欢人家女儿，我和女孩妈妈是发小特贴，没有不说的，她告诉我女儿上了高中学习特别紧张，中午二小时耒回跑吃饭写作业根本不够用，她看孩子太紧张太辛苦，每天晚上放学天己黑了，又特别担心孩子安全，所以牠家搬到孩子上学的附近去了，为了孩子上学我看家家邡会这么做的。我没有女儿是二个男孩子，总的耒说比女孩子好管一些，也是每天紧张的很，旱上准时六点半就走了，晚上回来天也黑了，反正天天特别忙，有时晚回耒一小时把我担心死了，她又不让给他打电话。我在想假如我有一个女儿上高中，别说高三了我肯定会不上班了
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