疫情时期,家长做好这三点,就能收获一段高质量陪伴的亲子好时光
素质教育观察
2月7日 · 头条青云获奖者 优质教育领域创作者
曾经,有很多家长抱怨自己工作太忙,没有时间在家陪孩子。
这次疫情之下,无形中拉长了我们的假期,家长终于有了大把的时间呆在家里,不经意间,实现了自己与孩子共度亲子时光的愿望。
刚开始,许多家庭里还是母慈子孝,其乐融融。但时间一长,浓浓的火药味在日复一日的相看不顺眼与憋闷中,渐渐形成了。
亲子陪伴质量好不好,现在正是最考验人的时候。
很多时候家长会抱怨,因为没有时间没有机会,所以才变得没有耐心。
但现在,时间和机会都呈现在你的面前,你的耐心不但没有变好,反而被这时间消磨得越来越差了。
家长自己并没有意识到,借口总是在不知不觉中产生的。一旦没有了借口,一切问题无处遁形。
一、培养孩子做家务的习惯
做家务,是培养孩子热爱生活与家人的最好方式,能让孩子贴近生活,觉得自己是家里的主人,从而拥有更强的归属感、价值感与责任感。
最好的方式是家长和孩子一起做家务。注意,在这个过程中,怎么做,要让孩子有自己思考和做主的机会,而不是家长以自己的方式来要求和指挥孩子。
当孩子变成参与者,而不是被动执行者时,他会变得充满激情,积极主动。他会根据自己的记忆来模仿家长之前的做法,或者,他还有自己的创意表现形式。
无论哪一种情况,对孩子大脑和身体都是一种很好的锻炼。尽管孩子做的可能并不好,这时,家长只需要给予由衷肯定与鼓励,孩子会表现得越来越好的。
二、培养孩子主动学习、独立思考的习惯
家长要记住,让孩子主动学习、独立思考的前提,是家长要学会信任孩子。
很多孩子之所以不主动学习,是因为家长平时总觉得自己不自觉,需要自己监督。所以,家长总是强迫和命令孩子去学习。
这样,孩子在被迫学习的状态下,内心就会有阻力,于是学习的状态和效果也会变得不好,体验自然会很差,久而久之就不爱学习了。
家长一定要学会克制自己老想命令和监督孩子的冲动,在做好规定的情况下,稍稍提醒他一下,然后给孩子积极的鼓励:“我相信没有我的监督,你一样会做得好,甚至会做得更好”。这样的暗示,效果往往要比家长守在孩子旁边好得多。
另外,在孩子遇到问题时,家长不要直接给出答案,而是给孩子充分思考的时间。启发并引导孩子通过自己思考,一步一步地接近并得出答案。这样,孩子就会找到成就感,从而有了学习的动力。
居家隔离的机会利用好了,就是一个非常有陪伴质量的亲子好时光。这需要父母以身作则,管理好自己的情绪。在建立温馨的亲子情感同时,家长与孩子一定会有一个不一样的收获。
疫情期间不上学校的孩子在家不遵守规则怎么办。首先我要问你孩子在家,你都给孩子定了什么规则,孩子上几年级,这些你都未说明。就,我来作以解答。孩子因疫情没有上学,这在全国都一样,孩子在家没有遵守你所谓的规则,可以想象你的孩子已在小学二年级或三年级了,愛玩是儿童的天性,8到10岁的孩子正处于好学顽皮阶段,象手机呀游戏呀,都是孩子们的最愛,一般家长怕孩子玩手机打游戏担误学习,就给孩子们立下好多规则,这也不见怪。但要政确的引导孩子学习,培养孩子的良好学习习惯,对家长来说是比较难的,对孩子在家的学习培养,我有一下建议,一,如孩子放假在家平吋的学习,家长应该亲自陪读和指导,当然陪读要有一定的文化基础,要配养孩子的学习性趣,用鼓厉和一些简易的示例来开导孩子,让孩子养成按时完成作业的良好习惯,有劳有逸,有孩子玩耍的空间。二,有的家长对孩子的教育抓的特別严,玩耍的时间比较短,这样做,大可不必,因为爱玩是孩子们的天性,过于強调孩子们的学习而忽视了孩子另一方面的需求,是得不尝识的。三,还有的孩子是由爷爷奶奶带的,父母基夲上不在家,那么,孩子在暑假或寒假的家庭学习是跟学校有差距的,孙子孙女是爷爷奶奶的宝贝,由其是农村,孩子的学习老人根本难以管好,一切随着孩子,文化底子差,自己都不认识的字,怎么去教育孩子呢?只能给孩子订些不成文的规则,来控制孩子的学习罢了。
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