不知道为什么会有这么大的反应。咱们反向思考一下，这种“反应”有利大于弊还是弊大于利。
一，现有的升学考试制度下，学生和家长需不需要补课？
是家长学生迫切要补课，还是老师强迫学生补课?补课是因为“老师要有偿补课”？
“先有鸡还是先有蛋”，这是一个问题。
二，什么样的补课对学生最有实效?
是最熟悉自己所教的学生的知识基础和课堂学情，有专业技能的老师，同时学生成绩又和老师评优评先挂钩的老师，还是老师身份以外的，任意可以给学生补课不违规的张三李四?
三，老师的课外“有偿补课”能不能完全制止?
如果经济实力强大的家庭一定需要给孩子补课呢？如果学生家长自愿，“补课”能完全绝对制止?
换个名目老师来家访了，合规吧?家长对老师的书法作品，爱不释手，求墨宝了答谢了，不违法吧！
换句话说，老师利用课余时间，去打工做家政了，怎么来监督检查做家政的内容?苦的是求不起墨宝雇不起家政的家庭和孩子吧?
所以，越是想挣俩补课“辛苦钱”的老师，越得用心自己的教学，有教学成绩才有补课的市场。换句话说，家长是傻子，补课不挑选老师?不差钱愿意白扔钱的家长，还耽误不起孩子宝贵的时间呢。
真有“上课不讲，补课讲的老师”，如果只凭一周一次的补课，即能把一周里不讲的课程补全，学生还成绩提升大涨，这更是yyds大神级别的老师啊！一般人就更请不起，请不到了！
五，如果教学手段和教学实力神级别的老师，名声在外名声远扬，有这么多年积累的人脉（生源）和金钱(补课费）的支撑，如果辞去教职，不再是教师身份，专司“有偿补课”挣钱，挣远远高于工资的钱，这可能就合规了。
如果是这样，补课现象依然存在。没条件补课的学生，连在学校里享受“神级别的老师”授课的机会都没有了。
……
老师利用专业技能，有偿给学生补课，不行；不是老师身份的人，给学生补课呢？老师利用业余时间送外卖，摆地摊呢?好像都没毛病。
都挺好。
我认为主要出在“有偿”上，这牵涉到的是教育公平的问题。
家长一方面会担心补课教师在学校上课有所保留，必须等到课后花钱才能让孩子学到比较完备的知识，增加了老师和家长之间的不信任感；二是传统观念里认为把孩子送学校后就主要靠老师来教了，现在是成绩好的都去补课，那成绩不好的更要去了，有钱的要去，没钱的收紧腰带也不能拖孩子教育问题，内卷从课堂带到了课后，家长学生们都不敢松一口气，压力真不小了。所以才会反应这么大。
那该有人问了，为什么教师会私下开班授课呢？有的老师是真心为了学生能够学到知识，有的是为了自己的教学成绩，有的则单纯是为挣钱。我认为造成这现象的主要有两方面的原因，一是应试教育，成绩很重要；二是教师的工资待遇处于较低水平。
现国家已经在抓这两块了，双减政策出台，提高教师工资待遇等措施，都是为了能让教师安心教学，传道受业解惑，学生全面发展，为社会做出贡献。
当然有很多尽职尽责的老师，用自己的空余时间免费给学生答疑解惑，这才是师者楷模~
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