是该让孩子拼命努力考上名校改变命运,还是做个快乐的平凡人呢

是该让孩子拼命努力考上名校改变命运,还是做个快乐的平凡人呢?

我会让孩子自己选择自己的道路,在孩子每个升学阶段和他来一次交流,谈一下他想成为什么样的人,下一次的时候会问他有没有改变想法。每一次都会和他一起分析每一种人他们会得到什么,会失去什么,生活是什么样子,成为这样的人需要做什么努力,让孩子清楚自己想要的生活是什么样的,他自己改怎么努力。作为父母,我会支持他的选择,并且为他的选择创造条件。

我为什么会这样做呢?

  • 首先,我会换位思考一下,如果我是孩子,我的父母给我安排道路我会不会接受,会不会喜欢。我想父母给的一定是最好的,但不一定是我想要的。
  • 其次,孩子每个阶段的思想是会发生变化的可能小学时想成为科学家,初中就想成为有钱人,高中又想成为画家,所以我会每个阶段和孩子进行交流,了解他的想法。
  • 最后,我给了孩子生命,我希望他的人生能够灿烂,但灿烂的方式有很多,昙花才能开一会,但会有那么人的人为了能一睹昙花的美丽而长夜厮守。所以我也喜欢我的孩子选择自己的方式盛开出属于他的灿烂,而我,就作为一名欣赏者,静静地欣赏他的绽放。

以上,如有不适,尽请指正,谢谢!

非常好!在学届也有鸡头凤尾一说!我说一个我们县的实际例子:我们县是河南省的一个边陲小县!经济发展落后,截止现在,还是河南省的GDP倒数第五名!历史上,我们县高考的状元都是去的西安交大!似乎已经成了习惯!忽一年,我们县有一年高考,有一个分数够上了清华的分数线!我们县政府为了我们县的荣誉,县委书记亲自跑到清华,游说清华!最后清华接受了这个学生!我们县政府开心呀,敲锣打鼓欢送这位状元!可不到一年时间,清华通知去接人,精神分裂症,跟不上学习,让家里人接回家修养!回来修养了半年多,再回到学校,依然跟不上!最后只好退学了!

对于在学校摸爬滚打了一辈子的人,多数(当然也有人不赞成)都觉得宁可以去当个差学校的鸡头,而不要拼命去做个好学校的凤尾!也就是为他选的学校能让他在那里有所优势!可以有自信心!如果拼命辅导他,去到了一个特别高的学校,他适应不了,非常痛苦,拔苗助长,他将有可能承受不了,出现问题,后悔莫及!我们县那位,因为精神病,最后退学,连大学都没上!

所以,我的观点,量力而行!如果孩子感觉有潜力,比如他如果平常玩的很厉害,但成绩依然不错!说明他依然有潜力,那就督促他,可以选个好学校!但如果看见他已经把吃奶的劲都用上了,几乎没有玩的时间,但成绩依然不理想,那就说明他可能已经到了最大值了!没办法再提高了,那就不要再拼命的凑他上高!否则,他会受不了,退下来的!

这个看法,仅是个人看法!

我感觉应该视情况而定。

应该根据孩子的学习的具体情况。如智力方面或者是不是对学习很抵触。

其实我认为家长对待孩子学习的态度很重要。因为态度决定你的思想观念,以及平时对待孩子学习的态度,或许言传身教说的就是这吧。

其实,没有不会学习的学生,只是看家长和老师如何引导。

观点:其实现如今这个社会,孩子更需要一份好的学历或者一门技术。在我看来学历真的很重要,比如之前还有修电视机、洗衣机、电脑的个体户,而现在都被售后服务所取代了。

现在找工作就很明白,学历真的很重要。985、211应届生或者研究生可以找到一个不错的工作,而普通大学只能进一般的公司。比如百度、中国移动、中国电信,你就会发现学历这个敲门砖的作用。

快乐的人,是需要有一定的生活物质基础的和可以支配自己的生活的。其实做个快乐的人,是得有一定的物质基础的,而物质基础是需要一份不错的工作的。如今社会发展的那么快,何况到孩子那代时。

感谢大家阅览了我的观点,有什么见解欢迎在评论区留言。

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是该让孩子拼命努力考上名校改变命运,还是做个快乐的平凡人呢?

快乐的定义是什么呢?快乐就是开心,快乐是全家健康平安,快乐就是不用为吃穿发愁,快乐就是不用为生活东奔西跑、累成狗!!!

怎么样才能做个快乐的人?如果你家有很多矿,你的孩子不用努力也可以做个快乐的人,反过来呢?不努力生活都成问题何谈快乐?

快乐不等于平凡,其实我觉得快乐跟平凡很难同时出现,平凡的人想要孩子不努力就过上快乐的生活何其艰难,所以啊对于大多数家庭来说,如果孩子有那个潜力,父母应该都希望孩子考上名校改变命运吧。即使孩子上不了名校也希望上个好点的大学吧,知识改变命运已经深入普通大众的心理,其实知识改变的不仅仅是命运,往大了说知识改变的是世界,改变的是整个人类社会。

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