首先，你要有一定的学习基础，不要问为什么。
每天都按时完成功课，如果有困难要及时解决，而不要随着不断的拖延导致堆积成山。有些迷惑其实可以问老师，一些参考书可能写的有瑕疵，爱怎么读怎么读，一些实在没法解决的用个日记本记下来，随着以后的学习生活这些疑惑都会解决。
接下来进入重点。
我不知道你的成绩怎么样，有没有可供安静学习的环境，但一般而言，这种迷茫感多半是因为受到强烈的迫使你学习的外界压力，比如父母那什么考上好大学之类的，同学之间互相攀比之类的。这些其实都是一种变相的虚荣心作祟。那些所谓的德智体美劳，虽然从根本上并没有什么问题，但在学校里就异化成了以成绩和奖状来衡量的”成就”。有能力拿奖是一回事，无话可说。但如果有那种没事瞎吹的，不用管，因为也只能这样了。
高中里的学习生活并不是人生的本质，这一阶段的广大学子大多数都被父母和学校以 好好学习 为由限制了自由追求自己兴趣的时间，让我们只能看到眼前的一大摞书发呆。与此同时，大多数高中生还没有足够的资历和经验，如果你父母不支持的话，你是不可能在现阶段就能接触到你所渴望的梦想与远方。
你还在高一，还有很多时间去寻找一些兴趣，比如听流行的外文歌曲，慢跑，学习计算机之类的，不要想的这是为了兴趣。如果能把一门技能当成兴趣去学习，达到能够在实际中派上用场的地步，以后，变相比别人多了一种”优势”，这不仅体现在日常生活以及学习中，也是一种很有用的社交资源。(当然，这种兴趣最好是要上网络找经验找人指导，别一个劲瞎学。学以致用才是兴趣的本质所在。)
接下来稍微说说为什么要保证一定的学习基础。。。因为这是为了高考唉，高中三年有计划有节奏地学习总比全集中于最后一年好吧，不需要达到统筹兼顾的地步，不要有严重拖后腿的就好了，最好有一两门优势学科来慢慢培养自己对学习的自信。。。
好好学习就是为了上一个好大学，却并不一定是为了找一个好工作。好的大学抛开教学好，资源多，平台广之类的，更重要的是大学期间是一个人打开视野，追求自我的一个关键阶段。
像我，因为高考任性，来到了一所双非的普通一本，这里的社团活动匮乏的难以形容，没有电竞社，it社也low的不行，对比下几个上了985.211的同僚的大学生活，简直心疼的让人窒息。舍友们简直俗不可耐，既不能在学习上找到共同话题，也找不到能够互相扶持共同进步的知心朋友，在我大一的那段，整天聊什么我家里有什么什么，家乡话怎么怎么讲，有什么活动要不要去，mlgb。
(他们唯一的共同兴趣是打篮球，可惜我不会)
要不是因为家庭压力和自身的心理问题，我早就复读了。
一个好的大学或许不能决定你未来的上限有多高，但能在一定程度上保证你大学生活的下限。
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