针对，我来谈几点个人的看法。欢迎大家发表不同的意见。
今天又来谈谈田英章其人其书。说到田英章老师，如今似乎有说不完的话题，比起田蕴章老师来说，田英章老师的话题和争论点似乎更多。这主要还是学习他的人太多了，以至于他的一举一动都受到关注，学他的人大多都是被他那一手优美，漂亮的楷书所吸引，然而学了他的书法又被认为是不懂书法，千篇一律的，以至于说田英章老师的字不也是书法了。
打开一些关于书法的消息，几乎都是在讨论田英章老师的，当然，最主要的就是讨论他的书法问题了。我整理了几点争论的焦点问题：
1.是印刷体，是美术字
2.不是写，而是在描
3.教出来的徒弟写字千篇一律
4.是田楷不是欧楷
5.不是书法，算是写字
我这里列举了几点，应该说都是具有很大争议的几点，当然了，远远不止这些，还有很多其他的争论。这些争论到底正不正确，或者有没有必要，请往下看。
说田英章老师在书法上下的功夫，恐怕是数一数二的了，据他自己说，他早年间每天写字十五六个小时，除了吃饭睡觉就是写字，一直坚持了二十年，这在他的书法讲座里就有提到，也因为他那个时侯的工作就是写字。并且据田蕴章老师说，田英章老师在做了任命书书写员以后，晚上还有三个小时的集中练习。所以经过这样的刻苦练习，才有了他的下笔从容，出手不凡。笔尖才会流露出那样优美的字来。
我这样说肯定会有很多人说我又在吹捧，但是你想想，先抛开什么书法，什么艺术性，什么变化来说，单就田英章老师的字来说，有谁不承认确实很漂亮，优美，难道要“射书”“吼书”才够变化，才够气势磅礴？
练习书法是一个长期的过程，学习书法的人都明白这一点，田英章老师几十年如一日地书写楷书，单就这种精神和执着就让我们佩服。
说田英章老师的字不入流的，还是那些说他的字不是书法的，究竟什么才是书法，才是好的书法呢？我经过研究发现：那就是自己写的都叫书法，都是好的书法，别人写的就什么都不是，我还是说，不是田英章的字有什么问题，而且学他的人太多，声势太大，就造成了现在这种两边倒的局面，一点使劲地说好，一边是不余遗力地讽刺。
我们不仅要问，什么才是入流的书法？假如现在所有人都在学欧颜柳赵四大家中的一家，那么会不会也是这种局面？田英章老师的字在八九十年代的时候，几乎没人说不好，因为那时还很难见到这样的工楷，而且是欧楷，也是最近几年，写他的字的人突然多了起来，给田英章老师带来名利的同时也给他带来了诸多的争议。
我认为在关于田英章老师书法争议的上，不应该过多地纠结，因为每个人都有选择学习的权力，不喜欢可以不学，但也不要随意抨击别人和别人写的东西，每个人的成功都不容易，或许你只看到了他今天的辉煌，不曾感受过他的曾经的迷茫和痛苦！仅此而已！
以上就是我的观点。对此，你有何看法呢？欢迎留言，感谢关注，我是铁匠读文史！
我是一人。讽刺的味道太浓，还是自问自答式的。
黑田英章也没少费劲，你的字入流了吗？不要为了反而反，也不要只提出问题不给出答案。田英章的字不如流，那么什么是入流，现在哪个书法家的字能够称为入流？
学提问者说话方式。我是在帮田英章说话吗？并不是，在楷书方面我非常想要超过田英章。
我当然想要在楷书方面超越田英章，但是我的手告诉我，自己写得不如田英章。
用启功先生说的话：如何鉴别字好不好，写好了贴到墙上比较。
我就试过，找田英章写得一篇，自己写一遍，两个贴在墙上，一左一右。一两个字写得比田英章好并不难，都写得比他好，我个人做不到。
如果真的能够告诉我，什么是入流，现在哪个书法家的字能够称为入流？我真的很想看看，哪个人的楷书比田英章好，哪个人的字是入流？
你黑不黑田英章不重要，我真的想在楷书方面超越田英章。
一人有感
如果你自己不知道答案，其他人也没有答案，而且你根本没有想过怎么解决。那么你为什么要提出这样的问题呢？
不是想着怎么解决问题，不是想着提升书法水平，就只是为了斗争。你把田英章和田蕴章批判的一文不值，你的字就会好吗？
如果你的字写得和上面这位“书法家”一样，你敢把自己字和田英章同时贴在一面墙上面吗？
字的好坏，不难看出来。尤其是相同书体，或者说楷书。是不是一个水平阶段，用肉眼看就能看出来，不要耍心眼。
我个人非常想要在楷书方面超越田英章，直到现在为止，质疑田英章楷书的人都没有给出一个答案。怎么样才能超越他，而不是在那么扯什么书法以前、现在、未来。
能不能用一个现在活着的人的楷书，让我知道什么是入流，也让我知道什么是有资格批评田英章楷书的字。
我非常想超越田英章，现在还不如他，就算以后真的超越了他，也不会这么酸溜溜的黑他。超越田英章之后，还有楷书四大家呢？田英章也不是天下第一啊，眼光远一点。
以我的知识，尽可能地客观求真。能力有限，也有一定的取舍。如有补充，欢迎大家一起讨论，一起进步。
我是一人，喜欢书画和艺术相关，关注我。19年10月11日沪。
本文来自投稿，不代表DoDo生活网立场，如若转载，请注明出处：http://www.77dodo.com/aiwen/2249.html
