由于疫情的影响，2020年校外培训机构应该面临非常大的困境，2018年大整顿大量的资金投入，房租，消防，装修，让很多培训机构已经开负债，可以2019年校外培训机构都是疗伤期，都准备2020年好好在干一场，没有想到疫情的出现的，有给本来就不景气的校外机构雪上加霜。
从年后到目前不止校外机构都没有复工，有条件的机构上一些线上课程，来缓解来的一些压力，房租要正常的付，老师人员工资照发，对于平常的开支是一项都少不了，但是收入来说一分钱都没有钱，大多数机构已经发不出工资，房租付不出，针对这样的情况个人有以下建议。
一、现在钉钉都是可以免费在线上课，有条件的都可以上起来，能上多少，上多少，也可以消耗一些，这样的对老师也是一种维护。
二、开学临近，大家可以把开学的招生计划做起来，现在也可以宣传起来，暑假的幼小班也可以招上起来，提前可以建立养鱼塘，平常可以在群里语音分享，为暑期打好基础。
三、打好基，做好老师招聘，做好充分的准备，一定要确保开课的老师的足够。还有就是做好线上培训老师，为开课打好一场硬仗做准备。
四、重新调整全年计划，也可以寻求其它合作共赢。增加机构抗风险能力
目前的这个疫情时期，我们线下的这个培训机构受到的影响是冲击非常大的，那么主要从三个方面来讲，
首先一个就是这个教学的形式，原来是剩下的这个一对多或者说是1对1的学习，老师和学生是可以面对面的，实际的看到学生的实际表现，而且对现场的情况能够做一个把控，但是现在如果说转到线上，现场呢，没有办法把控那么结果，就是没有办法及时的反馈，那么对教学质量的难念呢，肯定有所缺失的。
第2个呢，就是对老师的教学是有很高的研要求了，如果说现场教学的话，那么老师可能会根据学生的情况不断去调整，但是在线上教学老师看不到学生的实际情况，学生也没有办法时时的去把自己的这种状态通过这种字幕的形式去展现，更多的就是有时候我们看到的只是一种假象。所以呢，在针对假象或者不能实时更新的信息做出判断的时候呢，人的反应呢可能就相对比较迟钝了，但这种迟钝不是真实的迟钝而是一种，就是特殊情况下的一种迟钝，那么结果就是不是那么好。让我们想教学这个质量非常好，这个也是不可能的，也不现实。
第三，那最后一个就是这个作业的完成度问题。老师布置的作业课上讲的题，那么在课后的时间是需要去完成的，但学生呢，没有及时去完成，甚至呢可能就互动一下，我说的这个糊弄呢，可能就不是说简单的，因为小孩子他不想去通过这种学习去摄取知识，因为更多的通过网络的形式他可能更多人会受到别的东西的影响。比如说游戏啊或者是什么电视剧啊，等等啊，因为网络的诱惑实在是太大了，所以家长也不可能时时的去盯着他，除非是家里有空，然后找一个家长，然后盯着他盯着他的结果也就是说现场就变成三个人，老师，学生家长，这样子的话可能对教学又有影响。
那么这个情况下，我们这个校外培训机构该怎么去进行这个辅导呢那除非说就是说你的这种形式的教学必须要有一定的结果，什么样的结果呢就是能够提分那是最主要的，然后呢能够让学生学得有兴趣，这是其次的，最后呢就是价格的问题呢。
如果说你线上给到的东西只是那种特别普通的，因为你不是公办学校嘛，你是校外辅导机构，那么你给他的东西必须是特别有针对性，特别有用，实战特别强，效果是非常大，那么这种通过裂变呢，结果呢可能会非常好。但是绝大部分的机构，是做不到而且绝大部分机构的绝大部分老师，是做不到。他们在这个时期呢，必然会产生一堆的网红老师，什么是网红老师呢，就是说在专业上在形式上都比绝大部分老师都要强，那么这种呢，在这种恶劣的环境下呢，我说的这种恶劣环境只是指特殊的，只能是通过线上的形式去教学的这一种环境下，那么更多的呢就是针对这种强的老师，他就有利比如说他的专业比较强，然后它的电脑使用能力也比较强，包括其他的制作能力啊，策划能力啊，思考能力啊，包括语言的组织能力各方面，也就是综合素质比较强，这种就会脱颖而出，所以线下的这种辅导机构如果能有这么多或者说是有几个比较强的老师，那么最终的结果呢，就可能会更好。
所以一切看起来很美好，实际上到底怎么样我们不知道，那么除非你的校区有很强的这种包装和策划培训能力，能够将这些不是很好的老师在一定的时期内培养的很好，那这也是需要成本的，所以很多机构他是不愿意付出的。所以结果是可想而知的。
本文来自投稿，不代表DoDo生活网立场，如若转载，请注明出处：http://www.77dodo.com/aiwen/12338.html
