如果这样问，我问你一个问题：一个人小时候不学走路，是不是长大自己就会走路了？为何在社会上见到各种人，我们会评价“这人素质高，那人没教养？”
如果人的天性里就有规则意识和各种习惯，理应长大了大家都表现得很好，可事实为何却是有些人让人敬重，有些人招人嫌弃？天性有之，不同的教育造就不同的行为。
古人说：养不教，父之过；教不严，师之惰。这说的就是父母和老师在一个人成长中的巨大作用。
如果生了孩子，却不告知他一些必备的生活常识，不去培养他应有的一些良好习惯，这好比把孩子当豢养的动物，只给吃饱穿暖，却不管他的成长和发展。
这样的父母实际上并不能称为严格意义上的父母，只能说是孩子的“饲养者”。孩子只能靠模仿父母的样子，学到一些为人处事的皮毛，将来因循父母的老路往下走。
听起来有点难听，但笔者的确见过许多这样的父母，他们很努力地为孩子创造着良好的生活条件，其用心也真，然而，过多的物质，堆砌出来的都是自我中心的空虚的灵魂。我见过那些被父母遗留在老家的孩子，由于缺乏高质量的亲子沟通，他们的父母在外“辛劳无比”，他们在家却是“奢侈无度”，缺乏陪伴和沟通的父母，用物质来补偿孩子，而缺乏心灵能量的孩子，用任性和自私、冷漠来回报父母。
这些恐怕是父母们没有想到过的事情，当你把孩子当一个小动物来“喂养”，亲子关系就已经成为一种“饲养员”和“豢养动物”之间的关系了，可动物没有太多思想，不会做出太出格的事情，而人却有随着年龄增长的思维能力，若没有规矩，必成不了方圆。
回到问题来，一个孩子是不可能自己长大的，更不可能自己就明白了很多人生道理，“长大了就懂了”这句话，要建立在曾经给他灌输过相关的意识，而不是什么都不做，就指望孩子自己懂。
有一种可能，就是孩子是神仙，或者是圣人转世，自带人间知识，不必任何人教养，然而，这样的可能，是否可能呢？
当父母多简单啊，生个孩子，就能成为父母。而要成为合格的父母，要付出的心力却不是一般的巨大，从身到心，从物质到精神，没有一样可以或缺。
所以，自从选择为人父母，就要尽到教养孩子的责任，这不光是为了将孩子培养成合格的社会人，更是为了在自己老去时，不要总为一个心智不成熟的大人操心。有因必有果，想得善果，就得不断种下善因。
祝好！
这是一个并不难回答的问题，孩子必须要从小培养规则意识和良好的生活与学习习惯。至于为什么要这样做，下面我结合家庭教育实践工作来分析一下。
2－6岁是幼儿秩序感构建的敏感期，很多幼儿家长并不知道。
可能很多家长从没有想过，为什么要送孩子去幼儿园？只是知道大人要忙于工作顾不上照顾孩子，也知道孩子在幼儿园里可以学习到一些知识。也就是说绝大多数家长都不太清楚，原来幼儿园生活可以让孩子在秩序敏感期里，学会遵守纪律，养成遵守规则的意识。秩序感对大人来说，理解起来很简单，就是要依据规则或纪律要求去做事，但是对幼儿来讲，很难理解，因为理解能力还相对较弱。
错过秩序敏感期的构建，很容易让孩子进入小学后不知道遵守课堂纪律。
我平时做家庭教育咨询工作，一二年级孩子家长咨询最多的问题，就是孩子上课不认真听讲，不遵守课堂纪律，常被老师批评。多次批评不见效果后，老师就向家长投诉，要求家长在家里好好教育孩子。但是对于家长来讲，大都缺乏家庭教育知识，根本不知道从哪着手，最终还是没有解决问题。孩子在学校不遵守课堂纪律，在家里呢？有家庭规则吗？很多家庭里根本就没有，也就是说孩子压根就没有得到过真正规则意识的培养。
缺乏遵守规则与纪律意识的孩子，很容易与老师或家长产生矛盾，使管教变得困难。
有不少孩子有厌学情绪，在家里不愿意写课外作业，甚至不愿意接受老师或父母的批评，最直接的一个原因就是孩子在缺乏遵守规则与纪律意识的情况下，不服从管理，不接受管理，甚至在管理中产生反抗心理。如果家长不重视对孩子从小进行规则意识的培养，孩子自我意识就会不断增强，慢慢养成自由散漫的坏习惯。很多孩子在小学四年级开始，就难以管教，到了青春期后几乎就呈现管教失控局面，需要家长有危机感。
一个孩子坏习惯养成只需分分钟，而好习惯养成却需长年累月，对老师和家长都是耐心与毅力的考验。
从一些不愿意受约束，不愿意遵守纪律和规则的人行为上来看，大都有自由散漫的特点，完全无视他人是否会受到影响。如一个孩子在课堂上不听讲，反而故意和同学说话，甚至制造出点动静来，常使老师不得不停下课来维持课堂秩序。在家里也一样，当孩子该去写作业时，家长反复催促孩子都在那磨蹭，家长很恼火有时甚至动用责罚手段，孩子才可能会不情愿地去写作业。因此，不管是老师还是家长，都必须要及早对孩子进行好习惯培养，才能让孩子建立起生活节奏感，否则，错过了秩序敏感期再培养，就非常难。
结束语：从理论上来讲，每个人都有自我教育在发挥作用，或许有一小部分人可能会在逐渐长大的过程中懂事了，能够有意识去养成好习惯。但是绝大多数人都会习惯于无拘无束。那些学业成绩很糟糕，品行很差的孩子，大都是无法通过自我教育来自我矫正不良习惯者。所以说，家长必须要从小培养孩子秩序感，让孩子学会遵守规则和纪律，避免孩子走弯路。
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